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（中央社記者林思宇台北9日電）學者表示，中學老師常教學生背文法、單字，這是「浪費生命」，應鼓勵看英文故事書，「高中3年可以不看課本，只需把『哈利波特』全部看完，學測、指考英文一定是接近滿分」。

如何學好英文，許多人很頭痛。政治大學英文系教授陳超明認為，老師從小教文法，完全扼殺學生學習英語的興趣。

他舉例，國中英語第1課學的「What’s this？」（這是什麼？）、「What’s that？」（那是什麼？），長大後使用機會極低，唯一可能會用的是「What’sthat？」，使用的場合是與外國人對話想要對方再說一次的時候，並非問人「那是什��？」

陳超明說，中學老師常常教學生背文法、單字，這是「浪費生命」，他鼓勵老師與家長給孩子看故事書、閱讀小說，因為從中可以培養學生閱讀的興趣，開拓視野和想像力，並且學習小說中靈活運用單字的筆法。

「高中3年可以不看課本，只需把『哈利波特』全部看完，學測、指考英文一定是接近滿分」，陳超明說。

陳超明的兒子從小到大都沒有學文法，他只陪小孩看英語故事書，遇到看不懂的字就「猜」，不然就是跳過去，並不影響全文的理解，兒子因此培養出學習的興趣。

中興大學外文系副教授劉鳳芯也認為，閱讀可以幫助孩子整理思緒，想要英文好，就要把閱讀當作習慣。

劉鳳芯舉例，「愛莉絲夢遊仙境」能夠讓孩子從閱讀中找到自由馳騁的想像力，傳奇歌手約翰藍儂也受影響；知名童書「夏綠蒂的網」其實就是談寫作的書，作者自然優美的文句，是提升寫作能力的最佳入門書。

獲得多益獎學金的高雄醫學大學學士後醫學系五年級學生余正元說，英文能力的培養，靠的是小說和報章雜誌，從中可以學到大量的英文；英文要好，是給自己學習英語的情境。1000109

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